Enfoque Educativo
Uso de la Inteligencia Artificial en la educación
Usos de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), en su documento titulado “Inteligencia Artificial y Educación. Guía para las personas a cargo de formular políticas”, refiere que La inteligencia artificial (IA) tiene la capacidad de hacer frente
Obesidad y procesos cognitivos
Obesidad y procesos cognitivos Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila Desafortunadamente, en los últimos tiempos hemos sido testigos del incremento en los casos desobrepeso y obesidad, tanto en niños como en adolescentes, y estudios recientes han señalado cómo es que estos factores pueden tener injerencia afectando los procesos cognitivos, y por lo tanto, el aprendizaje escolar, ya que las
Neuroeducación: ayuda a entender cómo se aprende, recuerda y olvida
Neuroeducación: ayuda a entender cómo se aprende, recuerda y olvida Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila En el ámbito educativo, saber cómo se aprende, cómo se recuerda y también cómo se olvida, son procesos fundamentales para el aprendizaje, y las neurocienciasson una importante herramienta para poder entenderlos, a través de la “neurociencia educativa”, o “neurodidáctica”, cuyo aporte más sustancial
Educación Ambiental para niños
Educación ambiental para niños Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila En términos generales, la educación ambiental se orienta principalmente a la búsqueda del equilibrio entre diversas dimensiones: social, ecológica, política y económica, en el marco de una ética que ayude a promover una nueva forma de habitar el planeta. Es un proceso a través del cual se obtienen nuevos
11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila “Las matemáticas no se me dan, creo que debería hacer algo más”. “La ciencia es muy difícil, buscaré algo más fácil”. “La ciencia es mas de chicos, buscaré algo más de chicas”. Frases como estas lamentablemente las seguimos escuchando
Día internacional de la educación 2025
Día Internacional de la Educación 2025 Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila Como cada 24 de enero se celebró El Día Internacional de la Educación, mismo que fue proclamado el 6 de diciembre de 2018 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con la finalidad de: ♦ Celebrar el papel de la educación en el desarrollo y la
Efectos negativos por exposición de pantallas en niños
Efectos negativos por exposición a pantallas en niños Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila Con el auge de la tecnología, se ha normalizado el uso de pantallas prácticamente en todas partes, por lo que organizar o verificar el tiempo real que un menor pasa frente estos dispositivos, ya sea con fines educativos o simplemente por distracción, puede ser complicado,principalmente
Cómo estimular el pensamiento científico y el razonamiento en los estudiantes
Cómo estimular el pensamiento científico y el razonamiento en los estudiantes Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila En la sociedad moderna y apoyados en los avances en el campo educativo, hablar de pensamiento científico no se limita exclusivamente a biología, física o matemáticas, involucra el conocimiento del entorno, la capacidad de análisis, la comprensión de relaciones de causa y
Disciplina positiva : educando con firmeza y respeto
Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila En la lejana década de 1920, Alfred Adler, médico y psicoanalista austriaco, seguidor de Sigmund Freud y creador de la psicología individual, también fue el principal defensor de una “crianza respetuosa” hacia el niño, que lo “hiciera sentir parte importante de un grupo: familia, comunidad”, derivando de ello los orígenes de la Disciplina
35 años de la Convención sobre los derechos del niño
35 años de la Convención sobre los Derechos del niño Enfoque Educativo con Laura Águila Franco @laura_aguila Era el año de 1989, y en medio de un contexto de cambios a nivel mundial, el entonces gobierno de Polonia presentó el proyecto sobre “La Convención sobre los Derechos de niño”, el 20 de noviembre deese año, durante la Asamblea General de
